紅師教育發(fā)布2019山西軍隊(duì)文職考試面試突發(fā)事件處理？ 突發(fā)事件在軍隊(duì)文職考試部分崗位的面試中是必考題目，主要考察考生對(duì)工作場景中可能出現(xiàn)的應(yīng)急場景的處置能力。和筆試不同，面試很多能力更加注重實(shí)操，比如要具備工作場景的聯(lián)想與構(gòu)建，特別是場景的轉(zhuǎn)換能力，這主要體現(xiàn)在突發(fā)事件處理等能力中，今天我們就通過一道面試題目，感受一下如何正確的轉(zhuǎn)換場景以及正確思考。 例題你是扶貧的基層干部，受上級(jí)指派到某農(nóng)村開展工作，因氣象條件變化，你駐扎的農(nóng)村連降三天暴雨，村口一座橋梁出現(xiàn)危情，幾名群眾被困橋下，此時(shí)有群眾趕來向你匯報(bào)，你會(huì)如何處理? 首先，看到這道題目，要想到自己所處的場景在辦公室，有人向你匯報(bào)，那你會(huì)怎么做呢?不可能自己趕過去、匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)可能也來不及，所以可以發(fā)動(dòng)正在值班的同事成立緊急救災(zāi)小組，帶上必備的救災(zāi)工具，趕赴現(xiàn)場; 其次，你們不可能立刻趕到，那就需要第二個(gè)情景-在交通工具上，此時(shí)要思考什么呢?一是救災(zāi)不能靠你自己，二是要向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，所以一方面撥打急救、火警、刑偵等部門請(qǐng)求支援，一方面向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，請(qǐng)求指示; 再次，場景再次轉(zhuǎn)換，此時(shí)已經(jīng)能夠來到現(xiàn)場，我們可以想象有人員被困，橋還有危情，在逐步解決這兩個(gè)問題，比如通過擴(kuò)音設(shè)備向群眾喊話，穩(wěn)定其情緒，等等; 最后，情景再次轉(zhuǎn)換，其他部門已經(jīng)趕到，我們可以配合他們的工作，完成人員的救援，做好善后事宜，比如通知路政部門修繕橋梁;將事件處理結(jié)果匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。 我們看，在這道題目中，我們通過情景的多次轉(zhuǎn)換，結(jié)合輕重緩急，把題目答完完整。 情景感在面試作答中還是比較重要的，希望各位考生都能掌握，祝大家心想事成!