2016年軍隊(duì)文職考試考試崗位能力備考：合作交替問題
交替合作問題在軍隊(duì)文職人員招聘中是經(jīng)常出現(xiàn)的，考生們必須熟練掌握上述方法方能從容應(yīng)對!交替合作問題指的是某項(xiàng)工程由幾個工程隊(duì)交替輪流進(jìn)行工作的問題。在解決這類問題時經(jīng)常用的方法是特值法。 特值法的核心：特值法的核心就是將題干當(dāng)中某些具有任意性的未知量用特殊值代替，從而達(dá)到簡化運(yùn)算的目的。 例如：一個人從甲到乙的平均速度為4，從乙返回甲的平均速度為6，請問從甲到乙然后從乙返回甲這整個過程中的平均速度為多少? 想求整個過程的平均速度，應(yīng)該用總路程除以總時間，但是總路程和總時間題目沒有說明，而且題干對于路程是多少沒有任何的限制，所以可以認(rèn)為路程是具有任意性的，所以我們可以將從甲到乙的路程設(shè)為12，這樣就可以求出從甲到乙所需要的時間為124=3，從乙返回甲所需要的時間為126=2，所以整個過程的平均速度為24(3+2)=4.
這個題目通過用特值法很快就能求出總路程和總時間，進(jìn)而很容易求出平均速度，所以說這是一種非?？旖萦行У姆椒?。當(dāng)然這個題目也可以通過設(shè)未知數(shù)去求解，但是這樣計算起來就會比較麻煩，沒有特值法方便簡單。那么，下面通過兩個真題再詳細(xì)地給廣大考生講解怎么用特值法解決交替合作問題。 例題1.單獨(dú)完成某項(xiàng)工作，甲需要16個小時，乙需要12個小時，如果按照甲、乙的順序輪流工作，每次1小時，那么完成這項(xiàng)工作需要多長時間? 小時40分鐘小時45分鐘小時50分鐘小時 解析：答案選B。首先要想到用特值思想，設(shè)總工程量為48，則甲的效率是3，乙的效率是4，把甲乙各工作一小時看成一個周期，則每個周期2小時可完成工作量7，則工作12小時后，完成了42。
在第14小時里，乙所用的時間是3/4小時，所以總時間是小時。 那接下來就總結(jié)一下交替合作問題的做題步驟，可以分為如下四步： 1、設(shè)特值，分別求出各個工程隊(duì)的效率 2、找周期，求出每個周期可完成多少工作 3、計算整個工作需要多少個完整的周期，還剩下多少工作量 4、計算剩下的工作量還需要多長時間
2016年考試崗位能力技巧：時鐘問題解題方法
時鐘問題一般是崗位能力考試之中的必考題，但因?yàn)楹芏嗫忌鷮τ谄渲谐霈F(xiàn)的追及、相遇和快慢鐘等問題掌握不牢固，往往很容易失分。時鐘問題?？嫉念愋腿缦拢阂弧⒆芳皢栴}這類題我們一般會找相鄰且較小的整點(diǎn)時間(較小的原因是利用順時針來做題)，利用路程差=速度差時間來解題。例：8點(diǎn)28分，時鐘的分針和時針的夾角(小于180)是多少度?在本題中，相鄰且較小的整點(diǎn)時間是8點(diǎn)整，此時分針落后240度，從8:00-8:28，分針追上(6-0.5)×28=154度，故目前所成角度為240-154=86度，答案選D。二、相遇問題這類題一般會出現(xiàn)與某個時間點(diǎn)角度相等或者是出現(xiàn)1小時后時針和分針交換位置兩種情況。例：一部動畫片放映的時間不足1小時，小明發(fā)現(xiàn)結(jié)束時手表上時針、分針的位置正好與開始時時針、分針的位置交換了一下，這部動畫片共放映了()分鐘。手表上時針、分針的位置正好與開始時時針、分針的位置交換了一下，即告訴我們時針和分針共走了360度，即路程和為360，分針一分鐘走6度，時針一分鐘走0.5度，分針和時針一分鐘走6.5度，所以這部動畫片放映了360/，約等于分鐘。三、快慢鐘問題例：一個時鐘每小時慢3分鐘，照這樣計算，早上5時對準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時間后，當(dāng)晚上這個鐘指著12時的時候，標(biāo)準(zhǔn)時間是幾時幾分?設(shè)想有一個標(biāo)準(zhǔn)鐘。慢鐘與標(biāo)準(zhǔn)鐘的速度比就是57:60=19:20，兩個鐘所顯示的時間變化量，與他們的速度成正比例，慢鐘共走了24-5=19小時，故標(biāo)準(zhǔn)鐘走了20小時，時刻是次日1時。對于時鐘問題，山東軍隊(duì)文職考試網(wǎng)希望大家一定要理解“將它轉(zhuǎn)化為行程問題”的原理，考試時，可以通過題干的表述先確定它是以上三種中的哪一種，然后應(yīng)用相應(yīng)的解題方法，分別考慮時針與分針的轉(zhuǎn)動情況，將時鐘問題轉(zhuǎn)化為表盤上的追擊問題，利用速度差求解，簡單而方便!更多解題思路和解題技巧，可參看。
2016年考試崗位能力技巧：正反比巧解運(yùn)算題
當(dāng)三個量存在乘積等式的關(guān)系的時候，這三個量具有正反比的關(guān)系。以行程問題的最基本的公式S=Vt為例：S一定，那么V和t成反比；V一定，那么S和t成正比；t一定，那么S和V成正比。所以，必須三個量中某一個量為定值，才可以用正反比關(guān)系來解題。二、例題示范1.建筑隊(duì)計劃150天建好大樓，按此效率工作30天后由于購買新型設(shè)備，工作效率提高20%，則大樓可以提前()天完工。解析：選A。工作效率提高20%，原效率與現(xiàn)在效率之比1:，工作總量不變，那么工作時間與效率成反比，原時間與現(xiàn)在時間之比為6:5，那么6份對應(yīng)120天，則1份=20天，大樓可以提前1份完工，即提前20天完工，選擇答案A。2.甲地到乙地，步行比騎車速度慢75%，騎車比公交慢50%，如果一個人坐公交從甲地到乙地，再從乙地步行到甲地，共用1個半小時。問：騎車從甲地到乙地多長時間?分鐘分鐘分鐘分鐘解析：選B。由題意可得步行的速度∶騎車的速度=1∶4，騎車的速度∶公交的速度=1∶2，故步行的速度∶騎車的速度∶公交的速度=1∶4∶8，根據(jù)路程相同，時間與速度成反比，可知步行的時間∶騎車的時間∶公交的時間=8∶2∶1。已知“一個人坐公交從甲地到乙地，再從乙地步行到甲地，共用1個半小時”，可得9份為90分鐘，1份為10分鐘，騎車從甲地到乙地需2份時間，則為20分鐘。選擇答案B。3.李明倡導(dǎo)低碳出行，每天騎自行車上下班，如果他每小時的車速比原來快3千米，他上班在途中的時間只需原來時間的4/5；如果他每小時的車速比原來慢3千米，那么他上班的在途時間就比原來的時間多()。解析：選A。提速后時間與原來的時間之比是4:5，則提速后的速度與原速度之比為5:4可知提高的1份速度對應(yīng)3千米/小時，則原速度4份對應(yīng)12千米/小時。減速后速度與原速度之比為9:12=3:4，時間之比為4:3時，比原來的時間多1/3。選擇答案A。更多解題思路和解題技巧，可參看。
